Тема: Игрушки.

Словарь: игрушка, мяч, машинка, кубики, кукла, мишка, голова, туловище, лапа, кузов, кабина, колесо, играть, катать, строить, купать, кормить, новый, большой, маленький, резиновый.

1. Артикуляционная гимнастика. Повтор.
2. Я с игрушками играю».

3. Выучить наизусть стихотворение:

Зайку бросила хозяйка-

Под дождём  остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.

Отработка лексико-грамматических категорий:

      Рассмотреть с ребенком несколько игрушек; определить материал, из которого каждая из них сделана (деревянная, резиновая, пластмассовая, плюшевая, меховая); отметить внешние признаки игрушки: форму (круглая, квадратная, овальная, прямоугольная), цвет, качество (мягкая, твердая, гладкая, шершавая)

Упр. «Какой? Какая?» - обогащение словаря прилагательными, согласование прил. и сущ.

кукла (какая?) –...                                мишка (какой?)-……

мяч (какой?) – ...                                  пирамидка (какая?)- ……..

Упр. «Игрушки – малютки» - формирование навыка образования существительных с уменьшительно – ласкательными суффиксами:

мяч – мячик;                                             кукла – ...

мишка –  ...                                              машина- ……

матрешка –  ...                                         пирамидка-……

заяц-……                                                 самолёт-……

Упр. «Весёлый счёт»-  согласование существительных с числительными:

Один мяч, два мяча, три мяча, четыре мяча, пять мячей.

Одна кукла,…………………………………………………

Одна машинка,……………………………………………..

Один кубик,………………………………………………….

Упр. «Какой? Какая?» - обогащение словаря прилагательными, согласование прил. и сущ.

кукла (какая?) –...                                мишка (какой?)-……

мяч (какой?) – ...                                  пирамидка (какая?)- ……..