«ПРИНЯТО»
педагогическим советом
МБДОУ № 54 г. Калуги
протокол от 26.05.2021 г. № 4

«УТВЕРЖДЕНО»
приказом МБДОУ № 54 г. Калуги
от 31.05.2021 г. № 68/01-05

ПОЛОЖЕНИЕ

о режиме занятий воспитанников (обучающихся)
муниципального бюджетного дошкольного
образовательного учреждения № 54 города Калуги

2021г.

1.

Общие положения

1.1. Настоящее Положение регламентирует режим занятий воспитанников (обучающихся)
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 54 города
Калуги (далее – Положение).
1.2.Положение разработано на основании:
 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации»;
 санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи",
утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 г. N 28;
 санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования
к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания",
утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.01.2021 № 2;
 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки
России) от 30 августа 2013 г. N 1014 г. Москва «Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
- образовательным программам дошкольного образования»;
 устава муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 54
города Калуги (далее – дошкольное учреждение) и других нормативных актов,
регламентирующих образовательный процесс в дошкольном учреждении.
2. Режим функционирования дошкольного учреждения
2.1. Дошкольное учреждение функционирует в режиме пятидневной рабочей недели.
2.2. В дошкольном учреждении функционируют группы полного дня (12-ти часового
пребывания) с 07.00 до 19.00.
2.3. В субботу, воскресенье и праздничные дни дошкольное образовательное учреждение
не работает.
3. Цели и задачи режима занятий
3.1. Основными целями и задачами режима занятий воспитанников являются:
 соблюдение санитарно-гигиенических норм и требований к организации
образовательной деятельности в дошкольном учреждении;
 обеспечение условий для всестороннего развития воспитанников в соответствии с их
возрастными и индивидуальными особенностями.
4. Организация режима занятий
4.1. Организация образовательного процесса в дошкольном учреждении осуществляется в
соответствии с основной образовательной программой дошкольного образования (далее – ООП
ДО) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №54 города
Калуги, с адаптированной образовательной программой дошкольного образования (далее – АОП
ДО) для детей с тяжелыми нарушениями речи, календарным учебным графиком, учебным
планом, годовым планом. ООП ДО и АООП ДО реализуется в течение всего времени
пребывания ребѐнка в детском саду в совместной, самостоятельной деятельности.

4.2. Непосредственно образовательная деятельность проводится в соответствии с
санитарно-гигиеническими правилами и возрастом воспитанников (обучающихся),
календарным учебным графиком, учебным планом, утверждаемыми приказом
заведующего на 1 сентября нового учебного года.
4.3. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для
воспитанников (обучающихся) в возрасте:
- от 2 до 3лет – 10 минут.
- от 3 до 4 лет – 15 минут.
- от 4 до 5 лет – 20 минут.
- от 5 до 6 лет – 25 минут.
- от 6 до 7 лет – 30 минут.
4.4. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки для детей
дошкольного возраста составляет не более:
- 20 мин. – от 2 до 3 лет;
- 30 мин. – от 3 до 4 лет;
- 40 мин. – от 4 до 5 лет;
- 50 мин. – от 5 до 6 лет;
- 90 мин. – от 6 до 7 лет.
4.5. Перерывы между периодами непрерывной образовательной деятельности – не менее 10
минут.
4.6. Для детей раннего возраста с 2 до 3 лет непосредственно образовательная деятельность
осуществляется ежедневно по подгруппам: в первую половину дня, с 09.00 - 09.30, в
количестве одного занятия - по подгруппам, во второй половине дня, с 16.00 до 16.30, в
количестве одного занятия - по подгруппам. Музыкальная деятельность проводится целой
группой в первой или второй половине дня.
4.7. Непосредственно образовательная деятельность в младшей группе проводится
ежедневно в первую половину дня: понедельник – пятница – фронтально, с 09.00 - 09.45, во
второй половине дня – с 16.00 - 16.15.
4.8. Непосредственно образовательная деятельность в средней группе проводится
ежедневно в первую половину дня: понедельник – пятница – фронтально, с 09.00 – 10.00, во второй
половине дня – с 16.00 - 16.20.
4.7. Непосредственно образовательная деятельность в старшей группе проводится
ежедневно в первую половину дня: понедельник – пятница – фронтально, с 09.00 - 10. 45, во
второй половине дня – с 16.00 - 16.25.
4.9. Непосредственно образовательная деятельность в подготовительной к школе группе
проводится ежедневно в первую половину дня: понедельник - пятница фронтально, с 09.00 10.50, , во второй половине дня – с 16.00 - 16.30.
4.8. Во всех возрастных группах в середине непрерывной образовательной деятельности
статического характера для профилактики утомления проводятся физкультурные минутки.
4.12. Во всех возрастных группах непрерывная образовательная деятельность
(коммуникативная,
познавательно-исследовательская,
восприятие
художественной
литературы), требующая повышенной познавательной активности и умственного
напряжения детей, организуется в первую половину дня.
4.13. В течение дня, в разные режимные моменты, организуется индивидуальная
образовательная деятельность с детьми с учетом программных задач, индивидуальных
особенностей и потребностей.
4.14. Организация образовательного процесса в группах компенсирующей направленности
регламентируется расписанием занятий, перспективными тематическими планами, режимом

дня.
4.14.1.
Основной формой организации коррекционной работы является проведение
групповых и индивидуальных коррекционных занятий.
4.14.2. Продолжительность групповой непрерывной коррекционно-развивающей
деятельности не более 30 минут.
4.14.3. В середине времени, отведенного на непрерывную образовательную деятельность,
проводятся физкультурные минутки. Перерывы между периодами непрерывной
образовательной деятельности – не менее 10 минут.
4.14.4. Ежедневно воспитателями проводится логопедический час по закреплению
полученных знаний, планируемый учителем-логопедом.
4.14.5. Для детей общеразвивающих групп старшего дошкольного возраста, имеющих
заключение психолого-педагогического консилиума, организуются индивидуальные занятия
с учителем-логопедом в соответствии с графиком занятий.
Формами организации коррекционной работы являются индивидуальные и
подгрупповые занятия. Продолжительность индивидуальных занятий зависит от возраста и
психофизических особенностей ребенка и составляет от 10 до 20 минут. Подгрупповые
занятия организуются на этапе автоматизации звуков с детьми одного возраста, имеющими
сходные по характеру и степени выраженности речевые нарушения. Наполняемость подгрупп
2-4 ребенка. Длительность подгрупповых занятий - от 15 до 25 минут. График занятий может
быть составлен в зависимости от занятости детей, как в первую, так и во вторую
половину дня.
4.15. Организация образовательной деятельности по психолого-педагогическому
сопровождению воспитанников (обучающихся) регламентируется расписанием занятий,
перспективными планами, режимом дня.
4.15.1.
Фронтальные, групповые, индивидуальные коррекционно-развивающие
занятия проводятся в первой половине дня.
4.15.2.
Продолжительность занятий составляет:
- от 2 до 3лет -10 минут.
- от 3 до 4 лет – 15 минут.
- от 4 до 5 лет - 20 минут.
- от 5 до 6 лет –25 минут.
- от 6 до 7 лет - 30 минут.
4.16. Непосредственно образовательная деятельность по физическому развитию
организовывается:
- с детьми второго и третьего года жизни - 2 раза в неделю. Занятия проводятся в
физкультурном зале;
- с детьми в возрасте от 3 до 7 лет - 3 раза в неделю. Один раз в неделю организуется занятие
на открытом воздухе.
4.16.1.
Занятия по физическому развитию на открытом воздухе проводятся только
при отсутствии у детей медицинских противопоказаний и наличии у детей спортивной
одежды, соответствующей погодным условиям.
При неблагоприятных погодных условиях третье физкультурное занятие проводится в
помещении.
4.16.2.
Длительность занятий по физическому развитию зависит от возраста детей и
составляет:
- группе раннего возраста – 10 минут;
- в младшей группе - 15 минут;
- в средней группе - 20 минут;

- в старшей группе - 25 минут;
- в подготовительной группе - 30 минут.
4.16.3.
В летний оздоровительный период с 01 июня по 31 августа при
благоприятных метеорологических условиях непосредственно образовательную деятельность
по физическому развитию организовывается на открытом воздухе.
4.17. Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения ООП ДО и
АООП ДО проводится в форме педагогической диагностики в начале и конце учебного года
(сентябрь, апрель).
4.18. Летний оздоровительный период продолжается с 01 июня по 31 августа. В летний
период
непосредственно
образовательная
деятельность
осуществляется
по
образовательным
областям:
физическое
развитие
(физкультурные
занятия),
художественно-эстетическое развитие (музыкальная деятельность).
Реализация программных задач образовательных областей: познавательное развитие,
социально-коммуникативное развитие, речевое развитие осуществляется в повседневной жизни
через совместную и индивидуальную образовательную деятельность с детьми.
5. Режим занятий с применением электронных средств обучения
5.1. Занятия с использованием электронных средств обучения проводятся в
возрастных группах от пяти лет и старше.
5.2. Непрерывная и суммарная продолжительность использование различных типов
ЭСО на занятиях составляет:
Электронное средство
обучения

Возраст
воспитанника

Продолжительность мин., не более
На одном занятии

В день

Интерактивная доска

5-7

7

20

Интерактивная
панель
Персональный
компьютер, ноутбук

5-7

5

10

6-7

15

20

5.3. Для воспитанников 5-7 лет продолжительность непрерывного использования:
 экрана с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации,
предусматривающих ее фиксацию в тетрадях воспитанниками, составляет 5–7минут;
 наушников составляет не более часа.
 Уровень громкости устанавливается до 60 процентов от максимальной.
5.4. Во время занятий с использованием электронных средств обучения воспитатели
проводят гимнастику для глаз.
6. Ответственность
6.1.Аминистрация
дошкольного
образовательного
учреждения,
воспитатели,
педагоги-специалисты несут ответственность за жизнь, здоровье детей, реализацию в полном
объеме учебного плана, качество реализуемых образовательных программ, соответствие
применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса
возрастным, психофизиологическим особенностям детей.

6.2.Программы, методики и режимы воспитания и обучения в части гигиенических
требований допускаются к использованию при соответствии их санитарным правилам.
7. Заключительные положения
7.1 Настоящее Положение действует до принятия нового.
7.2 Изменения в настоящее Положение могут вноситься Дошкольным учреждением в виде
«Изменений и дополнений в настоящее Положение».